Los mejores ingredientes para celebrar el Día
de Andalucía de la forma más saludable la mañana del pasado miércoles 25 de
febrero fueron el pan, el aceite puro de oliva virgen extra y el cola cao o
batido correspondiente, realizándose de esta manera un desayuno molinero y
abriendo con él una jornada llena de actividades en homenaje a nuestra tierra
en el C.E.I.P "San Carlos Borromeo" y el Colegio Rural Guadiato.
Los alumnos/as, ataviados/as con trajes
regionales andaluces, realizaron por cursos bailes regionales alusivos a cada
una de las ocho provincias andaluzas. Los profesores de ambos centros trabajan
arduamente cada año para conmemorar este día de una forma especial.
Divertida y curiosa fue la puesta en escena de
una simulación de la romería y procesión de la Virgen del Rocío en la que no
podía faltar la música.
Talleres para los niños, actividades lúdicas,
castillos hinchables, chucherías y por último la interpretación del himno de
Andalucía completaron una jornada festiva para celebrar el día de nuestra
comunidad autónoma. Los padres y familiares que tuvieron la oportunidad
disfrutaron de esta jornada.
Las actividades han sido organizadas por las
AMPAS de ambos centros de enseñanza y se han llevado a cabo en el patio del
colegio.
Los alumnos del Centro de Educación Permanente
"Valle del Guadiato" de Fuente Obejuna y aldeas y de Valsequillo también
apostaron por los productos de la tierra pero en esta ocasión celebrando una
merienda molinera la tarde del 25 de febrero también para celebrar el Día de
Andalucía.
La convivencia entre alumnos/as y
profesores/as, las actividades lúdicas y la interpretación como no podía ser de
otra forma del himno de Andalucía marcaron esta jornada.
Por otra parte el I.E.S. "Lope de
Vega" de Fuente Obejuna convocó la mañana del mismo día, 25 de febrero,
una jornada de huelga en protesta por la aplicación del decreto de
flexibilización de grados universitarios, huelga que fue secundada por la
totalidad del alumnado del centro.
Mostraron su disconformidad con este decreto
también conocido como decreto del 3+2, manifestándose a las puertas del
instituto en contra del mismo al considerarlo muy negativo al empobrecer el
sistema educativo. Dos alumnas pertenecientes al Consejo Escolar leyeron un decreto
en contra de la implantación de esta medida.
Padres y profesores se unieron a esta jornada
mostrando también su repulsa al decreto.
Francisco Javier Cabezas
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